首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《广西教育学院学报》
>
2003年6期
>
加强管理,提高大学英语教学质量
加强管理,提高大学英语教学质量
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文着重剖析大学英语教学管理方面所存在的问题,提出一些改革的新思路.
DOI
54k223334k/351009
作者
周晓玲
机构地区
不详
出处
《广西教育学院学报》
2003年6期
关键词
大学英语
加强管理
教学质量
教学管理
新思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
丁玲.
提高大学英语教学质量之我见
.教育学,2014-06.
2
刘颖.
浅谈如何提高大学英语教学质量
.教育学,2012-12.
3
张立恒.
关于提高大学英语教学质量的设想
.文化科学,2017-11.
4
李文龙.
提高大学英语教学质量的几点认识
.文化科学,2010-05.
5
刘颖.
浅谈如何提高大学英语教学质量刘颖
.教育学,2013-05.
6
唐殿珍.
加强管理 提高教学质量
.教育学,1990-03.
7
姜柏龄.
新时代背景下,如何提高大学英语教学质量
.教育学,2018-06.
8
朱流芳.
加强英语朗读教学,提高英语教学质量
.英语,2005-06.
9
黄思九.
提高大学体育教学质量之我见
.运动人体科学,1982-09.
10
admin.
探索提高大学英语教学质量与效率的有效途径(2)
.文化科学,2009-08.
来源期刊
广西教育学院学报
2003年6期
相关推荐
探索提高大学英语教学质量与效率的有效途径(1)
引入人本主义教育思想提高大学英语教学质量
加强听说训练提高英语教学质量
加强学法指导,提高英语教学质量
加强网络建设,提高英语教学质量
同分类资源
更多
[教育学]
学会自主合作探学,做数学的主人
[教育学]
应用题教学的学法指导
[教育学]
数学解题中巧妙联想的若干方法
[教育学]
靠“自己的力”内化文本特质的促成机制
[教育学]
“小题”亦可“大做”——例谈人教版语文教材课后习题的有效运用
相关关键词
大学英语
加强管理
教学质量
教学管理
新思路
返回顶部