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语篇分析与英语阅读教学

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摘要摘要语篇分析教学主要是指导学生对语篇内容进行整体的，全面的理解把握。衔接和连贯是语篇分析领域的两个基本概念，也是语篇分析的重要议题。本文分析了各种衔接手段以及如何实现连贯，最后探讨了语篇分析对阅读教学的作用。

DOI wjv6vm0q47/3510926

作者杨晓

机构地区杨晓

出处《时代报告》 2011年8期

关键词语篇语篇分析衔接连贯阅读教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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