注重引导和谐促教

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摘要 摘要初三班级管理是初中班级管理的重中之重,作为班主任,及时了解并正确解决学生中出现的问题,提高教学质量的同时加强道德品质教育,就能产生良好的班级管理和学生学习效果。
出处 《素质教育》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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