让学生真正成为课堂的主人

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摘要 摘要“导学探练清”教学模式,课堂环节有梯有度,学生真正成了课堂的主人。这种教学模式也对教师提出了更高的要求。驾驭了这种教学模式,我们的课堂艺术也定然会来一个飞跃。
出处 《现代教育教学探索》 2009年9期期
出版日期 2009年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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