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试论如何提高初中物理实验教学的有效性

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摘要〔摘要〕实验教学在物理教学中具有重要地位，初中阶段大部分的公式、概念都是通过实验得出的。如何提高初中物理实验教学的有效性是教师必须面对的问题，本文就初中物理实验教学中提高课堂有效性进行研究，希望对业界同行有所帮助。

DOI 3j7ryeyq41/3577977

作者许波

机构地区许波

出处《教育研究》 2014年12期

关键词〔〕初中物理实验教学有效性实验作为物理教学的重要组成部分，要想学好物理，做好实验很重要。物理实验可以将理论知识与实践紧密联系起来，通过实验学生可以更好的掌握物理结论，同时学生的动手操作能力也得到了锻炼，创新思维能力也得到了提高。因此，提高初中物理实验教学的有效性是学生学好物理的关键，本文就此问题展开讨论。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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