首页 > 《素质教育》 > 2011年1期 > 浅谈对体育学习中的焦虑问题的控制

浅谈对体育学习中的焦虑问题的控制

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要焦虑是一种伴随着某中不祥预感而产生的令人不愉快的情绪，是一种复杂的情绪状态。在体育学习中，焦虑是一种普通的、必然的现象，但适度的焦虑有助于体育学习。对它的探讨，能使我们掌握有效的心理调节技术和采取相应的教学措施，有意识的在体育教学中控制焦虑程度。

DOI 2d3e0rg7j9/3617943

作者庄国宏

机构地区苏州高等职业技术学校215009庄国宏

出处《素质教育》 2011年1期

关键词体育学习，焦虑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）