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由“翻牌游戏中的数学道理”引发的思考

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摘要人教版七年级上册数学教材第48页选学内容“翻牌游戏中的数学道理”一文，提出了这样一个问题：“桌上有奇数张正面向上的扑克牌，每次翻动其中任意偶数张（包括已翻过的牌），使它们从一面向上变为另一面向上，这样一直做下去，能否使所有的牌都反面向上？，通过让学生动手翻牌，得出了“不可能做到”的结论。

DOI 7dm6onmejn/362054

作者赵南平

机构地区不详

出处《数学学习与研究：初一版》 2005年8期

关键词数学教材道理游戏面向七年级人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学学习与研究：初一版

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