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卫校女生体育教育教学规律与教学策略探析

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摘要摘要本文主要结合卫校女生多的特点，立足于体育教学，着重分析卫生职业学校女生的身心特点，包括生理以及心理，通过阐述卫校女生身心健康与体育教学训练之间的联系，从而探究卫校女生体育教学的规律，进而具体研究卫校女生的身心健康与体育教学中应采取的教学措施。

DOI ojz1l0yr45/3664870

作者孙传波

机构地区孙传波山东省临沂卫生学校276000

出处《教育学文摘》 2015年1期

关键词卫校女生体育教学身心健康探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）