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浅谈班主任如何与学生、家长沟通

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摘要摘要在班主任工作过程中，班主任与学生之间情感的好坏将直接关系到教育效果的好坏。练好内功，树立教师威信，以情感人是先决条件，热爱学生，师生情感相通，从而有助于更好地解决问题、营造良好的班集体。而且随着社会的发展，家长对孩子的期望值越来越高，教师与家长之间的联系、沟通不断增多。而班主任与家长的沟通是最直接也是最频繁的。由于家长们的文化层次、个人素养差异很大，他们对自己孩子的期望值也不尽相同，为此，班主任与家长之间的沟通要注意技巧及方式。

DOI ojz10v5n45/3684322

作者王妍

机构地区王妍（岑溪市梨木镇梨木中心小学广西岑溪543200）

出处《基础教育课程》 2019年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）