议寄宿制学校管理实践与探索

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摘要 摘要一所九年一贯制学校,通过实行民主管理,制定行之有效的人文管理制度;实行“连带”考核,为教师创造浓郁的教学研究氛围,取得了目标明确、优化管理体制的成效,使学校的办学效益有了明显提高。
出处 《中小学教育》 2012年8期
出版日期 2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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