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护理学基础教学中融入循征护理教育探讨进展

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摘要摘要尝试将循证护理教育应用于护理教学领域，以期提高学生对护理知识学习积极性，强化护理专业学生对文献检索和统计学课程的学习，同时加强学生专业英语及计算机能力培养，不断推进护理基础教学改革，提高教师护理教学质量和学生护理科研能力。

DOI wjvpx796j7/3709402

作者黄艳群

机构地区黄艳群

出处《世界临床医学》 2013年5期

关键词护理学基础循证护理探讨进展

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

世界临床医学

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