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《中小学教材教学:小学版》
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2005年8期
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综合实践活动课程实施反思
综合实践活动课程实施反思
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摘要
综合实践活动课程作为一门全新的课程,随着课程改革的不断深入而进入实施阶段。各个实验学校都结合地区和学校本身的资源优势,扎扎实实地开展了丰富多彩的活动。但是,如果我们冷静思考,也会发现在综合实践活动课程实施的过程中还存在着一些误区。为了真正体现综合实践活动课程的课程理念和独特价值,纠正实践中的偏差,就要对这些误区作深入分析和反思,防止综合实践活动课的形式化、表面化。
DOI
kd2n0vpxd6/371862
作者
陈禄凤
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:小学版》
2005年8期
关键词
综合实践活动课
课程实施
课程改革
小学
活动情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:小学版
2005年8期
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