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试析英语教学中如何培养学生的自主学习能力魏连荣

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摘要摘要孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“乐”就是兴趣。在课堂教学中，教师应注重爱护学生的好奇心，根据学生的特点制定相应的方案、措施，充分利用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，激发学生自主学习的动机，激活学生的思维，使其产生兴奋点，从而积极主动地参与到教学之中，并养成自主学习的习惯和能力。

DOI zdlw3qp2jl/3739488

作者魏连荣

机构地区山东省滨州市阳信县水落坡镇雷家中学251800

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词英语教学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）