如何让小学数学课堂回归生活

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摘要 摘要让数学课堂回归生活是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。从数学课程标准的要求看《数学课程标准》指出“学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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