首页 > 《现代中小学教育》 > 2019年1期 > 教师之行阅读之美

教师之行阅读之美

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要伴随着《语文新课程标准》的实施，要求语文老师阅读教学需要培养学生的整体感知能力、语感、和实际运用能力，由此可见，阅读成为小学语文越发重要的环节，培养学生们的阅读能力在语文课堂中的地位不言而喻。优秀的阅读能力影响着学生审美观、增长见识、提高内在修养和表达方式，是培养学生思维和心智的手段。因此，本篇论文探讨阅读方面的教学，以期对小学语文老师的阅读教学提供一定的借鉴。

DOI wjvp0n1wj7/3770502

作者李伟峰

机构地区广东省惠州市惠阳区沙田镇中心小学李伟峰

出处《现代中小学教育》 2019年1期

关键词小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李伟峰. 教师之行阅读之美李伟峰.教育学,2019-03.
2蒋悦. 论教师之美.教育学,2020-08.
3魏巍. 掌握阅读技巧，品味阅读之美.教育学,2010-10.
4王丰荣张学英. 展想象之翼，品阅读之美.教育学,2019-10.
5孙广雩. 敬畏特教之美做好康复教师.教育学,2008-09.
6丘金妹. 怀师德之美　做幸福教师.教育学,2021-09.
7彭欣欣. 探寻阅读教学之美.教育学,2018-12.
8黄振金. 阅读之美(三章).中国文学,2011-03.
9宋丽. 用阅读之美开启教学.教育学,2011-12.
10霍喆. 阅读之美，重在过程.教育学,2023-11.

来源期刊

现代中小学教育

2019年1期

教师之行阅读之美

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师之行阅读之美

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多