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利用文本资源开展作文训练

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摘要新课标明确指出，语文课的任务就是全面提高学生的语文素养，引导学生热爱、感悟、积累、运用祖国的语言文字，培养学生通过祖国的语言文字提高听说读写的能力。这就要求我们的语文教师要充分利用语文教材的文本资源，把握课文内容的情感脉搏，通过对文本中语言的感悟、品味，引导学生走进课文，利用课文所激发出的学生的思想情感，适时进行作文训练，以提高学生的作文能力。

DOI odwlq2yg4k/383808

作者杨周娥

机构地区不详

出处《陕西教育科研：课改实验版》 2005年3期

关键词作文训练文本利用资源引导学生语言文字

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育科研：课改实验版

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