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把学生领进童话创作的大门——童话创作教学初探

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摘要童话是放飞儿童心中七彩梦的最佳载体。文章指出让儿童了解童话的特点，为他们创造条件，激发他们的兴趣，从喜欢童话到乐于写童话，老师肩负着把学生领进童话创作大门的重任．

DOI rdx90xp1dl/389073

作者桑慧英

机构地区不详

出处《中国人民教师》 2005年6期

关键词语文教学儿童心理鼓励创作童话创作创作教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国人民教师

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