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《教育学文摘》
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2019年1期
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高中生数学归纳推理能力提升探索
高中生数学归纳推理能力提升探索
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摘要
摘要随着我们所学知识的深度和广度不断增加，知识的获取与掌握需要我们具备更高水平的能力，如独立思考、归纳推理、分析判断等能力。文章主要就高中阶段的重中之重学科——数学学习中归纳推理能力的提升进行了尝试性分析探索。
DOI
5jopk55kdv/3932036
作者
周新雨
机构地区
河北省保定一中071000
出处
《教育学文摘》
2019年1期
关键词
高中数学数学推理能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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