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让语文走向生活--初中语文教学生活化的思考

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摘要摘要近年来，随着我国新课程改革的不断深入，在初中语文实际教学中有效的融入生活化的教学方式已经成为了语文教学的主要内容。初中是整个教育的主要时期，初中阶段的语文教学，不仅可以巩固学生的语文基础，提高学生文字应用能力；还可以对学生文字爱好和阅读能力进行培养。所以，语文教师在教学过程中，要加强生活元素的融入，通过科学合理的安排生活化实践，引导学生从生活中学习语文知识。本文就对在初中语文教学中应用生活化的教学策略进行深入探讨。

DOI ldexlwxq43/3957965

作者杨维荣

机构地区杨维荣

出处《中国教工》 2019年7期

关键词生活初中语文教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）