首页 > 《中小学教育》 > 2018年10期 > 3D打印让创意立体化

3D打印让创意立体化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要3D打印技术是创客运动的标志性技术之一，这一技术让每个人都够以较低成本进行创意与制造。在中小学教育中开展3D打印课程，目的并不仅仅局限于让学生体验3D打印技术，而是利用3D打印技术展示学生多样化的创意，培养创新意识。

DOI 6jrmxy9qd5/4080139

作者俞薇

机构地区俞薇浙江省杭州市余杭区育才实验小学311100

出处《中小学教育》 2018年10期

关键词创客 3D打印创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）