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激趣、示范、探究、演练、评价
激趣、示范、探究、演练、评价
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摘要
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DOI
0dpy1ymwd2/4085369
作者
温莲凤
机构地区
广州市天河职业高级中学510000
出处
《素质教育》
2017年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年5期
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