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《科学教育前沿》
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2011年5期
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教学的重心在于学生掌握知识
教学的重心在于学生掌握知识
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摘要
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DOI
0dpyzo39d2/4092821
作者
梁国福
机构地区
梁国福(四川省甘孜州得荣县中学四川甘孜627950)
出处
《科学教育前沿》
2011年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2011年5期
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