浅谈小学英语教学中的“活动教学”

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摘要 摘要小学生处于不成熟的年龄段,教师应该注意在小学英语教学中采用活动教学的方式激发小学生的学习兴趣、促进小学生英语水平提高。活动教学本身能够较好地吸引小学生的注意力,也能够让小学生充分发挥自主性。本文就小学英语教学的活动教学进行相关讨论,希望通过本文分析,最终提高小学英语教学效率。
作者 彭旭
出处 《中小学教育》 2019年338期
出版日期 2019年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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