让语言绽放出语文课堂的魅力

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摘要 摘要语言是进行交际的行为,对于语文教师来说,具有较强的语言能力是职业素质的基本要求。教师只有熟练掌握、自如驾驭教学语言,并自觉地将之运用到教学实践中去,才能有效实现教学目标,产生最佳的教育教学效果。本人在小学语文教学中通过对教学语言进行尝试探索,提出了几点个人的建议和认识。
出处 《中小学教育》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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