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浅谈初中数学分层教学苏杨洋

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摘要摘要随着我国教育改革的全面推进，近年来教育中对因材施教的要求也在逐渐强化，因此在这种背景下，分层教学在教学中的重要性也得到了更全面的展现。但是经过笔者对当前我国初中数学教学的研究发现，分层教学在其中的应用还存在一些问题没有得到有效的解决，所以在教学的质量和效果上都受到了十分明显的影响。为了将这一问题进行有效解决，笔者就将针对我国初中数学教学展开相应研究，进一步分析分层教学在其中的应用，希望对于数学教学工作的开展起到更大的帮助作用。

DOI 3j7zzxqqd1/4148577

作者苏杨洋

机构地区云南省昆明市官渡区云玺中加学校苏杨洋

出处《现代中小学教育》 2019年4期

关键词分层教学初中数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）