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小学班主任在工作中的角色定位

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摘要摘要小学班主任在工作过程中是一位举足轻重的直接促进者，担任着心理问题的敏锐发现者、超前预警者、心理困惑的及时疏导者、心理健康的主动维护者、心理品质的积极培养者,、家庭教育的科学指导者、人际交往的协调者、心理潜能的优先开发者等多种角色，所以小学班主任在工作中有着举足轻重的作用。

DOI 0dpyype9d2/4154093

作者次仁央金

机构地区次仁央金西藏林芝地区林芝县小学860000

出处《教育学文摘》 2013年12期

关键词班主任小学生角色定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）