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对教师专业发展的认识与思考

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摘要摘要国家兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。建设一支素质精良的教师队伍，是一所学校发展的根本所在。随着我国教育事业的飞速发展课程改革的不断深入，素质教育的深入实施，学校对教师专业发展越来越重视。本文试图通过梳理教师专业发展的由来，分析影响教师专业发展的因素，提出教师专业发展的策略，推动教师专业发展的水平，全面提高学校教育质量。

DOI wjv8vvkqd7/4168574

作者郝波

机构地区郝波

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年13期

关键词教师专业发展提出影响因素策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）