数学教学模式的选择与创新

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摘要 新一轮的数学课程改革正在部分地区实验当中。不久将全面展开,这给我们教师带来了巨大的挑战和机遇。面对新课程改革,不光需要有改革意识的数学教师认真研读,接受各种教师培训,从而体会新课程标准体系中所包含的思想,树立正确的教育观。但最重要的是教师要根据新课程标准要求更新教育观念,新课程坚持全新的课程改革理念,在新课程目标,课程功能、课程结构、课程内容、课程教学、课程学习、课程评价与管理等方面都发生了重大变化,这即是时代发展的需要,
机构地区 不详
出处 《伊犁教育》 2005年4期
出版日期 2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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