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《素质教育》
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2018年2期
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教好学生之浅谈
教好学生之浅谈
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摘要
摘要一个班里总会有一小部分学生调皮捣蛋,必须要把这些调皮学生调好,才会搞好整个班级的各项工作,就调皮学生运用了出其不意制胜分、攻其不备震撼法、典型实例激励法三种方法,取得了较好的效果。
DOI
54k9xvk3jk/4199433
作者
沈小权
机构地区
沈小权广西桂林市全州县安和中心小学541500
出处
《素质教育》
2018年2期
关键词
调皮出其不意攻其不备
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年2期
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