教好学生之浅谈

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摘要 摘要一个班里总会有一小部分学生调皮捣蛋,必须要把这些调皮学生调好,才会搞好整个班级的各项工作,就调皮学生运用了出其不意制胜分、攻其不备震撼法、典型实例激励法三种方法,取得了较好的效果。
出处 《素质教育》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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