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《成人高等教育》
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2006年1期
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校本管理与我国中小学管理改革实践
校本管理与我国中小学管理改革实践
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摘要
校本管理是一种新的具有世界影响力的学校管理理念与模式。它强调权力下放和共同决策。本文试分析当前我国中小学管理改革实践过程中,校本管理对深化改革的借鉴意义及其引发的相应各层面的角色转换,揭示其在我国发展过程中遭遇的诸种阻力,以期更好地推进学校管理改革实践的顺利进行。
DOI
zdl13n5p4l/425740
作者
方学礼
机构地区
不详
出处
《成人高等教育》
2006年1期
关键词
校本管理
学校
权力下放
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成人高等教育
2006年1期
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