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我国中小学教育的现状

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摘要摘要：当前，我国的中小学教学面临三大问题：一是学生资源分配不平衡；二是教育资源配置的不平衡；三是教学方式的陈规陋习，使目前的中小学教学面临困境。本文旨在对我国目前的中小学教学现状进行分析，并提出相应的观点，为我国目前的中小学教学改革提供一些有益的启示。

DOI 7dm7vxqldn/5951454

作者王榆乔

机构地区黑龙江八一农垦大学

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词中小学教育教学方式改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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