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支教路上与爱同行

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摘要摘要作为一名工作近二十年的教师，我热爱着教育事业，喜欢三尺讲台，更喜欢淳朴的气氛环境教导孩子，和她们彼此滋养，彼此成长。去年，我有幸加入到支教老师队伍，近一年的支教经历，让我感慨颇多，收获也颇丰。每每看到孩子们天真灿烂的笑容，求知若渴的神情，对学习知识的兴致盎然等，都会激起我对“教育”、“教师”的深思在这一年的支教时间里，我能留给孩子们什么？要从哪些方面去教育、教导他们？对！是师爱！因为爱，是一切教育的基础啊！

DOI 54k976e3jk/4260609

作者陈新成张子娥

机构地区陈新成张子娥（1.安徽省阜阳市颍州区莲池小学；2.安徽省阜阳市颍东区和谐路小学）

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词师爱成长收获

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）