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班级常规管理思考与实践

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摘要本文论述班级常规管理，先从班主任实际工作的角度，提出了6点“思考”见解，后阐述了践行班级常规管理的7条实施策略，理论联系实际，管好班，育好人。

DOI 6jrmgwwpd5/4294463

作者黄黎明（重庆市云阳县龙市初级中学4045003）

机构地区不详

出处《西部科教论坛》 2009年9期

关键词班级常规管理见解践行

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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