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浅析数学课堂教学中的师生互动

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摘要本文分别从如何建立新型师生关系、如何把握教育时机、如何激发学生兴趣、以及如何区别教学层次对新课程下的数学课堂教学中的师生互动进行了探讨。

DOI lde76g39j3/4299765

作者钟玉娟

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年1期

关键词数学教学师生互动创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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