阅读教学我之见

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摘要 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求以教材为媒体,实现教师、学生、文本之间的对话和交流。充分发挥学生在课堂上的自主性,就是对这一理念的落实。
机构地区 不详
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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