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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年11期
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阅读教学我之见
阅读教学我之见
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摘要
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求以教材为媒体,实现教师、学生、文本之间的对话和交流。充分发挥学生在课堂上的自主性,就是对这一理念的落实。
DOI
rj8517vyj0/4309658
作者
李国师
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年11期
关键词
引读
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阅读
启迪
思维
拓展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年11期
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