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初中数学教学的思考与实践

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摘要新课程理念下的数学教学，强调数学来自于生活，又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。本文结合笔者的教学经验对初中数学教学进行了分析。

DOI lj13elg54v/4337768

作者唐朝晖

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年11期

关键词初中数学教学新课改理念应用能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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