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《基层建设》
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2016年16期
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地域文化融入设计基础教学的可能性
地域文化融入设计基础教学的可能性
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摘要
摘要地域文化的开发研究是我国传统人文领域的探索,受到设计基础教学的关注,在社会变迁中,地域文化各不相同,有其独特的历史内涵和文化底蕴,设计基础教学中地域文化的融入可以对当地创新进行保护,推动了我国地域文化的发展,本文就此展开论述。
DOI
6jr9lekxj5/4349239
作者
张筠梓
机构地区
北海艺术设计学院广西北海536000
出处
《基层建设》
2016年16期
关键词
设计基础教学
地域文化
传统
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2016年16期
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