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农村小学生课外阅读的现状分析及施教方略浅探

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摘要《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了明确的规定：“5～6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言积淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展。

DOI rdx9ov8ydl/437173

作者刘书平

机构地区不详

出处《现代语文：上旬．文学研究》 2006年4期

关键词语文教学课外阅读农村小学课程标准语言材料读书能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代语文：上旬．文学研究

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