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加强农村学生的课外阅读

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摘要《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定：“5-6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”然而在农村小学生中，由于受办学条件、阅读环境不够好，阅读兴趣不高等方面的影响，小学生的课外阅读量少，导致作文能力低，极大影响了教学效果。

DOI 5jo2z2ok4v/443012

作者甘拾水

机构地区不详

出处《南昌教育》 2006年7期

关键词语文课外阅读农村小学课程标准课外阅读量办学条件

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）