首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《成长读本》
>
2017年4期
>
有效引导,提升学生语言能力
有效引导,提升学生语言能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要语文教育的宗旨是提高学生的理解能力和表达能力。而目前高年级的小学生在语文知识的学习中普遍存在着表达能力差、词汇量较少等问题,成为学生语言表达中的阻碍因素。我在小学高年级的语文课堂上,重视对学生的语言能力的培养,旨在为其今后的学习、生活打下扎实的基础。
DOI
ojngxpn54r/4439213
作者
杜从贵
机构地区
山东省郯城县胜利中心小学山东临沂276100
出处
《成长读本》
2017年4期
关键词
语文教育
基础
提高
语言表达
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张寄华.
课前演讲:提升学生语言运用能力
.教育学,2015-12.
2
蒙爱芳.
引导猜想,提升学生的数学思考能力
.教育学,2017-05.
3
冉茂江.
引导猜想,提升学生的数学思考能力
.教育学,2018-01.
4
姜开钦.
有效提升学生言语运用能力
.教育学,2016-08.
5
张炜英.
小学语文教学中提升学生语言能力的有效策略
.教育学,2021-07.
6
王真勇.
发展数学语言能力提升学生数学素养
.教育学,2012-03.
7
付祖芬.
小学语文如何提升学生的语言能力
.,2023-10.
8
刘洋.
有效引导,强化学生语言应用能力
.教育学,2017-05.
9
吴,捷1, 莫,均2,李辉1.
有效提问提升学生思维能力
.教育学,2021-03.
10
费培华.
创设情境,提升学生的语言感知能力
.教育学,2015-05.
来源期刊
成长读本
2017年4期
相关推荐
引导文本细读,提升语言能力
引导学生有效阅读,提升阅读能力初探
如何有效提升学生的英语阅读能力
实施有效追问,提升学生思维能力
实施课堂有效提问,提升学生探究能力
同分类资源
更多
[教育学]
为拿破仑找“说辞”
[教育学]
蔡睿作品欣赏
[教育学]
新时代小学数学教师教学提升能力的培养
[教育学]
来自小学生的疑惑
[教育学]
略谈化学教学中的抽象思维训练问题
相关关键词
语文教育
基础
提高
语言表达
返回顶部