有效引导,提升学生语言能力

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摘要 摘要语文教育的宗旨是提高学生的理解能力和表达能力。而目前高年级的小学生在语文知识的学习中普遍存在着表达能力差、词汇量较少等问题,成为学生语言表达中的阻碍因素。我在小学高年级的语文课堂上,重视对学生的语言能力的培养,旨在为其今后的学习、生活打下扎实的基础。
出处 《成长读本》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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