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引入体育游戏，释放学生天性

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摘要摘要随着新课程改革的深入，对当前的教育教学提出更高的要求，不仅对学生，而且对老师也是如此。在目前的小学体育教学中，很多老师已经开始采用游戏教学法，并且也已经取得了一定的成绩。但是游戏教学法还处于实验阶段，因此其中还存在着很多的问题，迫切需要我们老师去改善和解决，才可以在小学体育教学取得更好的成绩，使学生能够从体育课中实践锻炼，提高身体素质。

DOI 54ky36w2dk/4439881

作者申军

机构地区重庆市涪陵区蔺市镇中心小学校408000

出处《中小学教育》 2019年371期

关键词体育游戏小学体育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）