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《中小学教育》
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2019年6期
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多角度优化数学教学方法,鼓励学生思维创新
多角度优化数学教学方法,鼓励学生思维创新
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摘要
摘要在教育事业快速发展的今天,对初中生创新思维能力的培养是至关重要的。对于初中生来说,现阶段正是他们对世界万物都充满好奇心的阶段,对事物的求知欲也特别强,传统的教学方法已经不适合现代初中生的学习要求了,因此对初中生数学创新能力的培养是十分重要的,数学创新能力的培养有助于学生能更好地理解和学习新的数学知识。另外,国家对于学生的教育问题方面也十分重视,加大初中生的创新思维能力,有利于他们更好地解决问题。
DOI
g4q8lo3948/4451900
作者
黄艳
机构地区
黄艳湖北省恩施州学校后勤管理办公室445000
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
初中数学
教学方法
思维创新
新课改理念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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