让语文走向生活

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摘要 随着新课程改革的持续推进,“减负”与“提质”成为了小学语文课堂教学的新要求,构建高质量的教学课堂成为了教师面临的首要问题。而生活化教学能够激发学生的学习兴趣,引导学生更好地参与到课堂活动之中,从而掌握课本知识,并能够灵活运用。因此,在开展小学语文教学时,教师要重视生活化教学,将生活之水引入到课堂之中,为学生插上想象的翅膀,带领学生在语文知识的海洋中尽情翱翔。
机构地区 不详
出处 《成功》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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