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浅谈中职汽车维修专业教学质量的提升途径
浅谈中职汽车维修专业教学质量的提升途径
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摘要
摘要: 当前,我国汽车行业呈现出了突飞猛进的发展态势,这也就为汽车维修专业教学提出了更高的要求。特别是中职学校,作为培育技能型人才的重要基地,更要革新教学模式,重视中职生实际操作能力的培养,为中职生能够更好地掌握汽车维修技能创造条件。 本文从开展 多元化教学、 实施讲解与操作一体化教学和 加强校企深度合作三个方面 ,对如何提升中职汽车维修专业教学质量进行浅析,以供相关研究者参考。
DOI
pd56pzlm47/4506795
作者
李少华
机构地区
河南省洛阳经济学校 河南 洛阳 471000
出处
《教学与研究》
2020年1期
关键词
中职
汽车维修专业
教学质量
提升途径
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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