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“微时代”环境下提高中药鉴定课程教学效果的策略

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摘要摘要：将“望闻问切”诊断疾病的 4种方法应用于中药性状鉴定中，去伪存真、由表及里、全面准确判断。并将此理念贯穿于中药鉴定技术课程教学设计中，结合信息化教学手段，符合高职生认知中药的规律。

DOI wjvvo1onj7/4520826

作者武兴菲

机构地区重庆工贸职业技术学院，重庆 408000

出处《科学与技术》 2019年15期

关键词中药鉴定技术望闻问切中药性状鉴定教学设计

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术

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