实践教学对学前教师教学能力培养模式的探索

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摘要 摘要:一直以来,高职院校都是以培养技术技能型人才为主要目标的院校,因此实践教学为主导的职业教育理念在高职院校尤为突出。故本文将专门针对高职院校实践教学和学前教育专业实践教学体系建设的现状,并基于当下最有研究愿景的项目驱动教学法的视野,提出突出和强化高职院校学前教育专业实践教学体系构建的应用建议,以期构建完善的学前教育专业实践教学体系。
出处 《教育学文摘》 2019年15期
出版日期 2020年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)