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《教育学文摘》
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实践教学对学前教师教学能力培养模式的探索
实践教学对学前教师教学能力培养模式的探索
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摘要
摘要:一直以来,高职院校都是以培养技术技能型人才为主要目标的院校,因此实践教学为主导的职业教育理念在高职院校尤为突出。故本文将专门针对高职院校实践教学和学前教育专业实践教学体系建设的现状,并基于当下最有研究愿景的项目驱动教学法的视野,提出突出和强化高职院校学前教育专业实践教学体系构建的应用建议,以期构建完善的学前教育专业实践教学体系。
DOI
7dmm5rqldn/4540254
作者
李文慧
机构地区
青岛西海岸新区大村中心幼儿园 山东青岛 266400
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
实践教学
学前教师
教学能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年15期
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