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《中国教师》
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2020年5期
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在深度学习中把握概念本质
在深度学习中把握概念本质
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摘要
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DOI
odw0reg34k/4559632
作者
王利
机构地区
河南省安阳市第一实验小学
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年5期
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