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幼儿教师讲好幼儿故事的策略探索
幼儿教师讲好幼儿故事的策略探索
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摘要
摘要: 童话故事中跌宕起伏的故事情节以及丰富的人物关系,都可以有效的满足幼儿学习以及成长的需要。而幼儿对听故事都有着极其浓厚的兴趣,所以幼儿老师讲好幼儿故事对促进幼儿成长有着十分重要的意义。因此,在实际的幼儿教学中,幼儿老师不但要重视讲故事还要重视将故事讲好,并引导幼儿在倾听故事的过程中体验各种人物的情感,学会明辨是非。基于此,本文将对 幼儿教师讲好幼儿故事的策略进行深入的 探索。
DOI
pj0380rvjy/4582527
作者
贾璐璐
机构地区
山东省东营市东城社会化服务协调中心锦华服务站
出处
《教育学文摘》
2020年01期
关键词
幼儿教师
幼儿故事
策略探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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