首页 > 《教育学文摘》 > 2020年04期 > 闪烁的小星星——浅谈音乐课堂评价的形式和方法

闪烁的小星星——浅谈音乐课堂评价的形式和方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [内容摘要 ]：音乐课堂教学评价是音乐教学工作的重要组成部分，是保证音乐新课程标准实施的重要措施，也是教学领域中进行科学管理的重要手段。从音乐新课程评价标准可知，通过科学的课程评价，有利于学生了解自己的进步和发展；有利于教师总结、提高自己的教学水平，更有利于激活课堂教学氛围，促进新课程的发展。本文从评价形式、评价方法、评价要注意的几点问题上进行了诠释，根据发展性教学评价的原理与方法，以及作者在实际工作中的具体例子，阐述了自己的评价观点。

DOI 6jr9gzlwj5/4621887

作者何曰聪

机构地区乐清市丹霞路小学

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词 [ ]新课程评价音乐课堂教学评价学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 小星星.教育学,2003-04.
2徐敏. 小星星.教育学,2004-03.
3. 小星星.教育学,2004-09.
4星晴. 小星星.教育学,2018-12.
5. 小星星.教育学,2003-06.
6. 小星星.美术,2004-03.
7. 小星星.教育学,2004-05.
8刘青. 小星星.中国文学,2010-11.
9徐敏. 小星星.教育学,2003-03.
10项依心. 和小星星的对话.教育学,2018-09.

来源期刊

教育学文摘

2020年04期

闪烁的小星星——浅谈音乐课堂评价的形式和方法

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

闪烁的小星星——浅谈音乐课堂评价的形式和方法

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多