摘要
摘要： 随着 我国社会经济和科学技术的突飞猛进，我国的教育教学工作越来越受到社会各界的广泛关注。随之而来对新 课程改革的 落实和实施 ， 学校及老 师对数学 这一学科 的 理解和 认识 更加 深 入， 数学 学科的 教学 还是 要 遵循 以学生 为主题，充分发挥学生的主导作用这一重要教学原则 ，把学生 学到课本上理论的 知识 和生活中积累相关 经验 以及客观真实的 现实世界 构成 教学资源， 创新 教学模式 的多样性 ， 以 适应新课程 教学 理念 及原则 ，把 整个 课堂都 交 给学生 ，老师做以指导和检查 。这就 对 学生 及老师进行 数学 教学和学习提出了更高的要求 。
出版日期
2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
